Alunos do curso de Pedagogia do Centro Universitário de Patos de Minas (UNIPAM) participaram no dia 18 de novembro (sexta-feira), na piscina da instituição, de uma estratégia de aprendizagem intitulada “Batalha Naval”. A atividade foi desenvolvida na disciplina “Legislações e Políticas da Educação Básica”, ministrada pela professora Monaliza Angélica Santana.

A atividade buscou trabalhar com os alunos legislações importantes para a sua formação, tais como: a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional Nº 9394/96; a Resolução SEE 4692/2021, que regulamenta a organização e o funcionamento do ensino nas escolas estaduais de Minas Gerais; a legislação que regulamenta o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (FUNDEB), entre outras.

Inicialmente, os alunos estudaram em casa as legislações que fazem parte do plano de ensino da disciplina. Em seguida, eles formaram um círculo dentro da piscina e receberam um pote com perguntas sobre o assunto. Posteriormente, uma música era tocada e o pote circulava entre os alunos. Quando a música parava de tocar, o aluno que estava com o pote devia abri-lo, pegar uma pergunta e respondê-la. Caso acertasse, o grupo ganhava o ponto (simbólico) e a pergunta era retirada do recipiente. Caso errasse, o outro grupo ganhava o ponto e a pergunta retornava ao pote, para que posteriormente pudesse ser respondida pelo grupo com a ajuda da professora. Cada grupo poderia utilizar como ajuda uma única vez: consulta à internet, consulta à apostila da disciplina e consulta ao universitário (aluno escolhido pelo grupo).

A professora Monaliza Angélica Santana explica a importância da atividade. “Estratégias pedagógicas diferenciadas contribuem com a aprendizagem dos alunos o que corrobora, cada vez mais, para uma educação que transforma”, explicou Monaliza Santana.